Temario · oped

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Modalidades de atención a la infancia y corrientes educativas

La Escuela Infantil, marco legal y protección de la infancia

Infancia en riesgo social y maltrato infantil

La Educación Infantil: finalidad, etapa, currículo y marco legal

Organización de la Escuela Infantil, gobierno y participación

La evaluación en la Escuela Infantil

Documentos organizativos y Proyecto Educativo de Centro

Teoría curricular y currículo de Educación Infantil

La Propuesta Pedagógica y la programación en el primer ciclo

Intervención educativa: principios, metodologías y organización

Atención a la diversidad y necesidades educativas especiales

El Técnico Superior en Educación Infantil: perfil y trabajo en equipo

Período de adaptación: planificación, dificultades y agentes

El juego: desarrollo, tipos, metodología y recursos

La familia y su relación con la escuela infantil

Desarrollo de 0 a 6 años: factores y ámbito cognitivo

Desarrollo afectivo-emocional y autonomía de 0 a 6 años

Desarrollo social, apego y moralidad infantil

Psicomotricidad: esquema corporal, lateralidad y evaluación

Desarrollo del lenguaje y la comunicación hasta los 6 años

Lenguaje oral, literatura infantil y el cuento

El aprendizaje del inglés en la etapa infantil

Nutrición infantil y momentos de comida como espacio educativo

Higiene infantil, hábitos y control de esfínteres

Actividad, descanso y sueño de 0 a 6 años

Expresión musical: sonido, ritmo y didáctica

Expresión plástica: desarrollo y didáctica

Pensamiento lógico-matemático en Infantil

TIC y cultura audiovisual en Infantil

Primeros auxilios y entornos seguros en Infantil